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胎教：最需感情的亲昵 | 点击:12 | |
| 目前，人们对胎教的认识还存在许多的“误区”。有人根本不相信胎教，认为胎儿根本就不可能接受“教育”？这是因为，这些人还不了解胎儿的发育情况，不了解胎儿的能力。我们说5个月的胎儿就已经有能力接受教育了。 但这里所说的“教育”不同于出生后的教育，主要是指六(2007-01-31) | |||
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准妈妈实施胎教切勿心急 | 点击:8 | |
| 有的孕妇实施胎教，有时期望过高，心太切，使得物极必反，收不到好的效果。比方有的孕妇在进行语言胎教时，长时间将耳机放在腹部，造成胎儿烦躁。胎儿生下来，变得十分神经质，以至对语言有一种反感和敌视态度。听音乐时，也不能没完没了地听，连孕妇本人都感到疲惫不(2007-01-31) | |||
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准妈妈注意：胎教必备手册 | 点击:10 | |
| 胎教是一种微妙的教育方法，就是控制母体内外环境，免除不良刺激对胚胎和胎儿的影响，其中包括情绪训练。 手册1：要稳定情绪，精神愉快，避免精神紧张等不良刺激，多在环境优美、空气新鲜处散步等。 手册2：动作训练以刺激胎儿的运动积极性和动作灵敏性，可以轻轻拍打(2007-01-31) | |||
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胎教时，胎儿有什么感觉 | 点击:7 | |
| 人的生命实际上是从胎儿时期开始的，胎儿大约3个月左右就有了感觉.起初，当胎儿碰到宫中的一些软组织，如子宫壁、脐带或胎盘时，会像胆小的兔子一样立即避开。但随着胎儿的逐渐长大，特别是到了孕中后期，胎儿变得“胆大“起来，不但不避开，反而会对一定反应，如有时(2007-01-31) | |||
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准爸爸刘铠亲子胎教实例 | 点击:13 | |
| 一遍又一遍，一天又一天，刘铠夫妇终于盼到了日夜想见的宝宝——一个非常健壮的小家伙。医生说，“这孩子是我们所看到的最健康的一个。养出这么好的孩子，你们有什么绝招？”刘铠回答：“我们实行科学育儿法——胎教。 ” 刘铠婚后不久发现妻子有妊娠反应，兴奋不已，(2007-01-31) | |||
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胎教：最需感情的亲昵 | 点击:13 | |
| 目前，人们对胎教的认识还存在许多的“误区”。有人根本不相信胎教，认为胎儿根本就不可能接受“教育”？这是因为，这些人还不了解胎儿的发育情况，不了解胎儿的能力。我们说5个月的胎儿就已经有能力接受教育了。 但这里所说的“教育”不同于出生后的教育，主要是指六(2007-01-31) | |||
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胎教的几种具体方法 | 点击:10 | |
| 胎教的方法有很多种，可根据不同具体情况进行实施。 ①音乐胎教 这对胎儿智力开发有特殊的功能，音乐是孕妇与胎儿建立感情联系的纽带，温静、动听、悦耳的轻音乐，能使母亲得到美的享受，给胎儿以安宁感，可使胎儿心律平稳，对胎儿大脑发育是个良好的刺激。神经生理学(2007-01-31) | |||
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准妈妈实施胎教切勿心急 | 点击:11 | |
| 有的孕妇实施胎教，有时期望过高，心太切，使得物极必反，收不到好的效果。比方有的孕妇在进行语言胎教时，长时间将耳机放在腹部，造成胎儿烦躁。胎儿生下来，变得十分神经质，以至对语言有一种反感和敌视态度。听音乐时，也不能没完没了地听，连孕妇本人都感到疲惫不(2007-01-31) | |||
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胎教时，胎儿有什么感觉 | 点击:11 | |
| 人的生命实际上是从胎儿时期开始的，胎儿大约3个月左右就有了感觉.起初，当胎儿碰到宫中的一些软组织，如子宫壁、脐带或胎盘时，会像胆小的兔子一样立即避开。但随着胎儿的逐渐长大，特别是到了孕中后期，胎儿变得“胆大“起来，不但不避开，反而会对一定反应，如有时(2007-01-31) | |||
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准妈妈注意：胎教必备手册 | 点击:9 | |
| 胎教是一种微妙的教育方法，就是控制母体内外环境，免除不良刺激对胚胎和胎儿的影响，其中包括情绪训练。 手册1：要稳定情绪，精神愉快，避免精神紧张等不良刺激，多在环境优美、空气新鲜处散步等。 手册2：动作训练以刺激胎儿的运动积极性和动作灵敏性，可以轻轻拍打(2007-01-31) | |||
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胎教不当易损伤宝宝听力 | 点击:10 | |
| 出生不久的婴儿即被诊断为“听力受损”。据分析，这名婴儿的听力受损，与其母亲怀孕时的“胎教”有关。有关专家提醒，音乐胎教的功效、方法等在我国尚无严格标准，操作不当极易导致新生儿听力受损。 据记者了解，那位听力受损的新生儿的母亲为了提前培养孩子的音乐感受(2007-01-31) | |||
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准爸爸刘铠亲子胎教实例 | 点击:7 | |
| 一遍又一遍，一天又一天，刘铠夫妇终于盼到了日夜想见的宝宝——一个非常健壮的小家伙。医生说，“这孩子是我们所看到的最健康的一个。养出这么好的孩子，你们有什么绝招？”刘铠回答：“我们实行科学育儿法——胎教。 ” 刘铠婚后不久发现妻子有妊娠反应，兴奋不已，(2007-01-31) | |||
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怀孕：准妈妈的吃与胎教 | 点击:12 | |
| 相信每位怀孕的母亲都很重视“胎教”－听轻柔的音乐、保持好心情、看美丽的事物、阅读富文艺气息的书籍、乃至于注重营养的均衡摄� 鹊龋际俏嗽杏乱淮急浮� 没错，胎教的确是有其意义存在，然而除了诸如上述对胎教的综合概观外，不知道准妈妈们有否注意到(2007-01-31) | |||
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你信胎教吗且听专家是如何说 | 点击:12 | |
| 案例：准妈妈小朱，自打怀了小宝宝，就买来了一整套的胎教教材——盒磁带和一个播放器，小朱深信，从娘胎里就开启宝宝的智力，将来他(她)肯定能“胜人一筹”。于是，天天在固定的时段，把播放器扣在肚腹上，让宝宝听胎教音乐，一天不拉，直至前不久，她读到了一北京晚(2007-01-31) | |||
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准妈妈：理性认识科学胎教 | 点击:14 | |
| 近20年来，许多发达国家如美、日、法、俄等国家的产科医师，在研究胎儿医学的基础上，使用B超、胎儿镜、脑电图等先进科学仪器的检查，证实怀孕24周后的胎儿有听觉功能，并用实验的方法发现出生后的婴儿，对宫内曾经听惯的音乐有记忆的表现。 例如，早在1985年，英国最(2007-01-31) | |||
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音乐胎教有益胎儿健康成长 | 点击:9 | |
| 音乐除了艺术上的价值之外，还有各种生理的、心理的效应。心理学家认为，音乐能渗入人们的心灵，激起人们无意识超境界的幻觉，并能唤起平时被抑制了的记忆。胎教音乐能使孕妇心旷神怡，浮想联翩，从而改善不良情绪，产生良好的心境，并将这种信息传递给腹中的胎儿，使(2007-01-31) | |||
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关于胎教的几个小秘密 | 点击:13 | |
| 几乎所有的孕妈咪怀孕时要多听音乐，多看可爱的婴儿的照片，要抽空多与宝宝说说话，要多散步，保持心情愉快等等，做到以上这些，对胎儿的生长发育确实帮助很大，但很重要的一点是：在这过程中，孕妈咪也在学习对胎儿表达爱，为做好母亲角色作准备。关于胎教，你还想知(2007-01-31) | |||
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给孕妈妈一些胎教新观念 | 点击:12 | |
| 胎儿的环境，指的是妈妈的子宫。所有母亲的行为、情感，对胎儿都是刺激。如果胎儿能接受到好的刺激，对他的脑力及能力的启发将大助益。 胎儿喜欢早睡早起的规律生活 胎儿的眼睛视网膜在4周大时即形成，视力在怀孕第七个月左右就会产生。但胎儿并未张开眼去看，而是透过(2007-01-31) | |||
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孕中期胎教看过来 | 点击:11 | |
| 妊娠第四个月的胎教 当妊娠进入第四个时，胎儿逐渐长大，头发也已经长出，脊柱形成，肝、肾及其他诸消化腺已开始发挥作用。胎儿活动的幅度与力量越来越大，母亲已经可以感觉到胎动。这个时期的孕妇除需要像妊娠3个月那样继续把饮食生活调节好，除做好早期的胎教外，还(2007-01-31) | |||
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和宝宝一起做“胎教操” | 点击:9 | |
| 从怀孕第7周开始，小家伙就开始活动了，小至吞咽、眯眼、咂拇指，大至伸展四肢、转身、翻筋头，都可以做到。准妈妈和准爸爸可以通过动作和声音，与准宝宝沟通信息。这样做，宝宝会有一种安全感，感觉舒服愉快，出生后也愿意同周围的人交流。在妈妈肚子里进行体操锻炼，(2007-01-31) | |||
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准爸爸如何参与胎教 | 点击:7 | |
| 在妻子怀孕时，丈夫应与妻子一道对小宝宝进行胎教。最简单的方法是坚持每天对子宫内的胎儿讲话。 声学研究表明，胎儿在子宫内最适宜听中、低频调的声音。而男性的说话声音正是以中、低频调为主。因此，父亲坚持每天对子宫内的胎儿讲话，让胎儿熟悉父亲的声音，这种方法(2007-01-31) | |||
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爱抚肚皮胎教让胎儿做体操 | 点击:10 | |
| 越来越多的父母相信，胎教可以孕育出高IQ，高EQ的天才宝宝。胎教不同于出生后的教育，主要是对胎儿六感功能的训练,即皮肤的感觉，鼻子的嗅觉，耳朵的听觉，眼睛的视觉，舌的味觉和躯体的运动觉。胎教的目的是通过各种适当的，合理的信息刺激，促进胎儿各种感觉功能的发(2007-01-31) | |||
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孕中期：腹中宝宝怎样训练 | 点击:8 | |
| 利用第一次胎动 孕妈咪怀孕到第12－16孕周时，宝宝出现第一次胎动。此时，标志着胎儿的中枢神经系统已经分化完成；胎儿的听力、视力开始迅速发育，并逐渐对外界施加的压力、动作、声音做出相应的反应，尤其对母体的血液流动声、心音、肠蠕动声等更为熟悉。 此时，胎儿(2007-01-31) | |||
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胎教：给胎儿进行英语启蒙教育 | 点击:15 | |
| 国外曾报道，胎儿在母腹内就能够接受莎士比亚语言的启蒙教育。教师埃伦·罗伊说：“只需一个袖珍耳筒式录音机，一盘磁带和英文唱的摇篮曲，就可以使胎儿将来成为精通两种语言的人才。”那么，怎样对胎儿进行英语启蒙教育呢？其方法是：“孕妇把一个袖珍耳筒式录音机固(2007-01-31) | |||
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孕中期胎教最佳法 | 点击:9 | |
| 现代医学证实，胎儿确有接受教育的潜在奇能，主要是通过中枢神经系统与感觉器官来实现的。孕26周左右胎儿的条件反射基本上已经形成。在此前后，科学地、适度地给予早期人为干预，可以使胎儿各感觉器官在众多的良性信号刺激下，功能发育得更加完善，同时还能起到发掘胎(2007-01-31) | |||
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实施音乐胎教时注意事项 | 点击:9 | |
| 在音乐胎教时，除了上面已述的一些必须注意的问题之外，还应注意以下问题： （1）优美音乐并非教适合胎教。如理查德·克莱德曼的一些钢琴曲虽然好听，但不适宜作胎教音乐。因为，作为胎教音乐，要求在频率、节奏、力度和频响范围等方面，应尽可能与宫内胎音合拍。刘泽(2007-01-31) | |||
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胎教：胎教成功的六大要素 | 点击:10 | |
| 怀孕前的准备：选择天时地利人和之时，确保身心健康，精子和卵子优良。如服避孕药，则应在停药半年后再怀孕。 及早确诊怀孕：避免有害因素如X射线、同位素、农药、病毒感染、无意服用有害药物等因素对胎儿的伤害。 定期产前检查：避免孕期发生意外，如有合并症（如心脏(2007-01-31) | |||
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语言胎教利于胎儿情感发育 | 点击:9 | |
| 人们发现，婴儿在出生第一天时就能辨认出自己母亲的声音，当婴儿哭闹 时，母亲用左侧怀抱婴儿，婴儿又聆听到他在胎内听惯了的母亲的心跳声，他马上感到安全与舒适，怡然自得而不吵不闹。这说明，这个小生命在胎儿期就已经具备了出色的记忆和学习能力。胎儿在母体内的生(2007-01-31) | |||
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别让孩子输在起跑点上 | 点击:11 | |
| 幼教的提倡者主张幼儿学习越早越好。 学习与记忆是不可分的。记忆能力是人类由经验中学习的必要条件。有些幼儿能够回忆出生那一刹那的情景。虽还未能说话，但在他们以后的所画的画中，可以发现他们明显记住出生时的一些细节，甚至包括产房医疗仪器的声音（如心电图和吸(2007-01-31) | |||
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夫妻如何共同进行胎教 | 点击:8 | |
| 胎教，虽然主要是由孕妇来进行，但不仅仅是孕妇个人的事，丈夫也好应该积极参加，主动配合，才能做好胎教。那么，丈夫应该如何配合妻子做好胎教呢？丈夫除了对妻子从心理上体贴、精神上抚慰、生活上呵护、工作上支持和学习上帮助之外，还应该做好以下配合工作： （1）(2007-01-31) | |||
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胎教持续到何时较合适 | 点击:9 | |
| 胎儿是没有思维能力的，因此胎儿是什么也学不会的，那么胎教还有什么意义呢？许多人以为胎教就是教育胎儿，或者说让胎儿接受教育。实际上这是一种误解。所谓胎教实际上是给胎儿创造一种更加良好的发育环境，使胎儿的神经系统发育得更加完善。 胎儿发育5个月以后才开始(2007-01-31) | |||
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准妈妈实施胎教切勿心急 | 点击:6 | |
| 有的孕妇实施胎教，有时期望过高，心太切，使得物极必反，收不到好的效果。比方有的孕妇在进行语言胎教时，长时间将耳机放在腹部，造成胎儿烦躁。胎儿生下来，变得十分神经质，以至对语言有一种反感和敌视态度。听音乐时，也不能没完没了地听，连孕妇本人都感到疲惫不(2007-01-31) | |||
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对“牛”弹琴，宝宝变聪明 | 点击:9 | |
| 小宝宝牛年伊始钻到了我的肚子里，呆了牛年的十个月，终于在牛年年末挣扎着来到了这个世界，渐渐长成了结实而机灵的“小牛犊”。想来，这和我与小牛爸爸坚持的“对牛弹琴”有着密不可分的联系。 当得知他的存在，我们在欣喜之余更多的想的是背负的责任：如何在他的胎儿(2007-01-31) | |||
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教你提高胎教效果的好方法 | 点击:8 | |
| 胎儿的接受能力取决于母亲的用心程度，胎教的最大障碍是母亲心情杂乱、不安。 这里介绍一种呼吸法，这种呼吸法在胎教训练开始之前进行，对稳定情绪和集中注意力是行之有效的。进行呼吸法时，场所可以任意选择，可以在床上，也可以在沙发上，坐在地板上也可以。这时要昼(2007-01-31) | |||
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妊娠9个月妈妈积极的胎教术 | 点击:6 | |
| 临产前夜 想组建什么样的家庭呢？ 你和胎儿10个月的共同生活怎么样？是不是平平安安，与丈夫共同期待快乐日子的到来？ 临产的不安，可以用临产系统学习材料来解除，虽然已经学了好多次了，现在和丈夫再一起学一次吧！练习呼吸法或是准备住院必要物品等……。 另外，要(2007-01-31) | |||
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孕晚期--将胎教进行到底 | 点击:16 | |
| 光敏感训练：此阶段，胎儿各器官、系统发育逐渐成熟，对外界的各种刺激反应更为积极，例如：当用光源经孕妇腹壁照射胎儿头部时，胎头可转向光照方向，并出现胎心率的改变，定时、定量的光照刺激是这个时期的一个胎教内容。 坚持各种训练：怀孕晚期，孕妇常常动作笨拙、(2007-01-31) | |||
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无意胎教与有意胎教 | 点击:8 | |
| 为什么过去不讲胎教，也能出现不少人才？实际上，只要我们进行追踪调查,都能发现成才儿童都在不同程度上得到过胎教,他们的父母也都在无意中进行过胎教。例如他们虽然生活上比较清苦，但身体健康，爱情热烈，母亲受孕时具有天时，地利，人和三大因素；受孕后父母热爱腹(2007-01-31) | |||
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受过胎教的孩子有哪些特点 | 点击:8 | |
| 受过胎教的孩子有如下一些特点： 1、不爱哭。虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但得到满足之后啼哭便会停止。还由于受过胎教的婴儿感音能力较好，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼(2007-01-31) | |||
