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五招让退缩宝宝勇敢向前 | 点击:6 | |
| 大多数孩子与其他小朋友能融洽相处，一起玩耍，但是有些孩子孤僻、胆� ⑼怂酰辉赣肫渌∨笥呀煌黄鹜妫辉傅侥吧幕肪持腥ィ敢桓鋈舜粼诩依铮庵窒窒蟪浦岸怂跣形薄� 案例一： 秀秀自幼温顺、孤僻、胆小，连可爱的小动物都害怕。在家里，父母(2007-02-01) | |||
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学前儿童道德意识的发展 | 点击:8 | |
| 进入学前期以后，儿童逐渐产生了各种道德感，如同情、互助、尊敬、羡慕、义务感、羞愧感、自豪感、友谊感等等。 3岁前只有某些道德感的萌芽，3岁后，随着儿童交往的发展，成人不断对儿童的行为提出要求，使他们逐渐掌握了各种行为规范，道德感也逐渐发展起来。 学前初(2007-02-01) | |||
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谁偷走了孩子的想象力 | 点击:7 | |
| 爱因斯坦说过：“想象力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。想象才是知识进化的源泉。” 由此可见，孩子想象力的培养是非常重要的。孩子的想象也许有时候看起来，有些可笑和不切实际，但是作为成人的我们是否想过，瓦特正是有(2007-02-01) | |||
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小宝宝的心事谁能懂 | 点击:8 | |
| 你看到宝宝自己翻身了，你听到他咿呀学语了，可是，他害怕、生气或高兴的心情你能听到或看到吗？ 在以前，很多人都认为，刚出生的小宝宝或几个月的小婴儿，还不能像大人们一样有实实在在的感情。他们在吃饱喝足睡够之后，对周围的世界只能做出无意识的反应，如果你看到(2007-02-01) | |||
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你是一个会竖大拇指的妈妈吗 | 点击:7 | |
| 以下的生活场景也许你曾经遇到，也许你即将面对，那么，当这类情况摆在你面前，你会怎么竖起你的大拇指呢？在本次测试中，我们提供了两种选择，供你参考，或者你有更精彩的方法。 ◆情景1 早上，看到宝宝专心地穿衣服叠被子，虽然“成品”不堪美观，动作也不十分利落，(2007-02-01) | |||
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如何控制孩子的愤怒 | 点击:5 | |
| 孩子的愤怒是一种正常的自然的情绪，我们不应否认或压制它。当然，我们也不希望孩子随意地发泄愤怒，以至于培养出一个“暴君”来。下面介绍几种方法，帮助家长理解并接受孩子的愤怒，并协助孩子用积极的方法引导自己的情绪。 1.了解情况，表示理解 当发现孩子生气的时(2007-02-01) | |||
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爱是一流的“增高剂” | 点击:5 | |
| 在现实生活中，许多家长都为孩子的身高发愁。其实，影响身高的因素很多，除了遗传、营养外，运动、睡眠甚至心理因素也会影响到身高。其中心理因素引起的身材矮小称为“心理性矮小症”。 所谓心理性矮小症是指孩子因缺乏父母的关心爱护，或者精神上受到压抑，致使在生长(2007-02-01) | |||
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如何对待宝宝“过度害羞” | 点击:5 | |
| 依据心理学者的论点认为“害羞”是一种人格特质。此种特质有些人是与生俱有；有些人是受到后天影响所致。其实害羞对孩子而言，在成长过程中还是可以改变、学习的。 害羞是当小孩子碰到陌生人和不熟悉环境时，不安和尴尬等自然的反应。 孩子会担心不知道怎幺说话、如何(2007-02-01) | |||
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认生、内向不等于自闭症 | 点击:8 | |
| 有些孩子在家挺活泼，跟爸爸妈妈、爷爷奶奶有说有笑。可一碰到外人，便常常沉默，置之不理。为此，许多父母显得很焦急，因为他们听人说，孩子拒绝与外界交流是“自闭症”的表现，可事情是否如父母想得那样呢？ 儿童心理专家表示：孩子形成这种习惯的原因，与父母、老师(2007-02-01) | |||
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让宝宝平静有新招 | 点击:6 | |
| 你知道吗，宝宝吮手指，打哈欠，叹气，蜷起身体，转过头去，甚至踹一踹他们的小腿，都是自我安慰的方式呢。为了能够认知这个世界，他们必须找到一个使自己身体和情绪安静下来的方法。 曾经有一个妈妈对我说，她的孩子无论干什么都必须随身带着一个绒布小围嘴，只有拿着(2007-02-01) | |||
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孩子为什么好表现？ | 点击:7 | |
| 孩子喜欢在众人面前表现自己，并从中获得满足感，但是孩子的“好表现”又会让父母感到尴尬和头痛，而且最让父母棘手的是，他们不想在“众人注目”的场合下与自己的孩子共演一场闹剧。那么，有什么方法能让孩子改变“好表现”的性格呢？ 要解决这个问题，父母首先应了解(2007-02-01) | |||
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孩子喜欢争“第一”的秘密 | 点击:7 | |
| 孩子从3岁左右就开始不断地跟别人比较：是第一名还是最后一名，是赢还是输——每个游戏对孩子来说都成了一较高下的比赛。宝贝们为什么喜欢比来比去？竞争带来的快乐与悲伤对他们小小的心灵来说到底意味着什么？ 三四岁的孩子喜欢和别人比赛，在幼儿园的门口，总能听到(2007-02-01) | |||
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怕生的孩子好似受惊的猫咪 | 点击:6 | |
| 朋友的孩子长得非常可爱，看见她的人都很想捏她一把、掐她一下，也喜欢逗她：“让我亲一下好吗？”每逢这种时刻，她总是胀红着脸，气呼呼地说：“才不要� 彼母改赣惺焙蚧岷醋疟鹑硕核惺币不岢鲅韵嗳埃骸懊还叵道玻∪冒⒁�(叔叔)亲一下嘛� 蓖ǔ＃⒆釉诟改傅(2007-02-01) | |||
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中国儿童心理存有两大缺陷 | 点击:6 | |
| 目前，中国儿童的心理发展普遍存在着两大缺陷：一是创造力低于计算能力，二是对长辈及他人的施爱行为反应迟钝、冷淡，共情能力差。这是著名心理学家沈德立教授主持的“儿童心理与行为研究”课题中引人注目的结论。 沈德立说：“创造力与共情能力差作为共性问题出现，表(2007-02-01) | |||
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幼儿心理问题不容忽视 | 点击:8 | |
| 一份最新统计数据表明，学龄前儿童的心理疾患已从上世纪80年代的1.5%上升到去年的6%。日前，市红会医院儿科副主任医师邵征阳也告诉记者，小小孩的心理问题同样不能忽视。 乐乐才一岁半，平时都跟着爷爷奶奶� ２还罱掷值男形寐杪栌行┮苫螅唤銎⑵×似鹄矗(2007-02-01) | |||
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如何帮助幼儿克服恐惧心理 | 点击:5 | |
| 儿童的恐惧心理通常会令父母担心不已，他们不清楚这是一种正常的现象，不需要加以特别关注。其实，这种恐惧很平常，而且是孩子成长过程的一部分。儿童从1岁到6岁会经历不同种类的恐惧。父母应该加以关心，但不要过分。 也许婴儿经历的第一次恐惧是由巨大的噪声和强烈而(2007-02-01) | |||
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不可小视“心罚”的危害 | 点击:6 | |
| 在家庭教育中，因为体罚会伤筋动骨，直接给孩子的身心造成伤害，所以很容易引人注目，受到监督和指责。然而，另有一种对孩子的身心危害更大的家教偏向———“心罚”，却因具有较大的隐蔽性而常常被人们忽视。 “心罚”虽不对孩子的肉体造成伤害，却因直接对孩子的心灵(2007-02-01) | |||
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父母要学会看懂宝宝的心 | 点击:5 | |
| 从躺到坐到走，孩子一天天长大，他们对周围环境的理解也在不断改变。了解孩子眼中的世界是什么样的，会让你更容易理解他那还无法用语言表达的内心。 一个孩子从生下来到以后的几年，他对世界的感受会发生巨大的变化。从躺在床上，只能看到床周围的狭小空间，到自己学会(2007-02-01) | |||
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强行止哭影响幼儿心理发育 | 点击:5 | |
| 人有喜怒哀乐，哭也是一种情绪的表现。幼儿的啼哭往往掺杂了一些很复杂的因素。例如，当要求不能得到满足时，或遇到不高兴的事情时，孩子就用哭来表达自己的不满。对于这种情绪上的宣泄，一些父母往往不甚理解，尤其是一些缺少耐心的父母，常常恐吓、威胁孩子，企图以(2007-02-01) | |||
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重视哪些异常行为有心理疾病 | 点击:6 | |
| 许多年轻父母面对孩子表现出异常行为时，往往感到疑惑，不知哪些是该重视的，哪些是无关紧要的。在此，我们为大家介绍一些6岁以下孩子的常见心理疾病： 咬指甲 咬指甲是儿童时期很常见的不良行为，男女儿童均可发生。程度轻重不一，重者可引起局部出血，甚至甲沟炎。另(2007-02-01) | |||
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儿童心理健康十项注意 | 点击:7 | |
| 一、注意不要过分地关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。 二、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。 三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，(2007-02-01) | |||
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发育：当你们的宝贝偏心时 | 点击:6 | |
| 一边是爸爸，另一边是妈妈，你的宝贝在中间，可能更愿意投向一个人的怀抱。没关系，孩子表现出对父母任何一方的偏爱都很正常，这是1岁孩子常见的现象。 毫无疑问你的宝宝漂亮活泼、惹人喜爱，只是你从来没想过这么小年纪的宝宝也会拒绝人，伤人心。因为最近你经常发现(2007-02-01) | |||
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怎样对待孩子的神经质？ | 点击:8 | |
| 孩子神经质主要表现为忽而过于兴奋，忽而又过于压抑等现象。大致原因有以下几种： 1、遗传的影响。日本研究人员根据大量的调查研究认为：父母均为神经质性格，子女神经质性格者为48%。 2、环境的影响。如家庭中成人的突然故去，使孩子受到强大的刺激，受不了如此打击，(2007-02-01) | |||
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发育：不要在外人面前揭宝宝的短 | 点击:6 | |
| 有时爸爸妈妈会因为宝宝年龄小而忽略了他的内心感受，其实宝宝也会有情绪波动，不信你看： 亮亮两岁零八个月了，圆圆的大脑袋，晶亮的大眼睛，开朗活泼，说话嗓门倍儿亮，走起路来雄赳赳气昂昂，一副虎虎有生气的样子，谁见了都禁不住夸一声：好小子。可就是这样的宝宝(2007-02-01) | |||
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解读的宝宝孤独症 | 点击:6 | |
| 每一份“孤独症”诊断书的背后，都有一个母亲破碎的梦。有人称孤独症患儿是星星的孩子，因为他们像天使般美丽，却无法融入我们的世界。但愿我们的努力，能帮助他们摆脱孤独…… ——解读星星的孩子 一位读者给编辑部来电话：“我的孩子在幼儿园表现很好，各方面都很正(2007-02-01) | |||
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妈妈的牢骚伤害孩子心理 | 点击:5 | |
| 从宝宝降临妈妈肚子里那天起，妈妈就对宝宝充满无限疼爱。然而当宝宝出生后，换尿布、宝宝啼哭、宝宝对家庭的破坏等繁琐的事情却往往把妈妈弄得筋疲力尽，即使忍耐度再好的妈妈都或多或少会对宝宝出言不逊。然而妈妈觉得没什么大不了的责骂，但在宝宝心中却可能留下深(2007-02-01) | |||
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给你帮倒忙的孩子有潜质 | 点击:8 | |
| 孩子第一次帮忙叠衣服、第一次主动站到小凳上伸长手臂帮着洗碗、第一次争着要包饺子……通常父母的感受，是又欣慰又气恼，欣慰的是，孩子开始有兴趣分担你的重任，开始有了自立意识的萌芽；头疼的是，这么小的孩子掺和进来，多半是越帮越忙。这个时候，是不耐烦地把孩(2007-02-01) | |||
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当孩子的欲望不被满足时 | 点击:8 | |
| 作为妈妈，你是不是经常遇到这样的情景： “这个菜，我不喜欢吃� � “不要说那样的话，快吃吧。” “我不吃，我讨厌它。” “不吃它，对身体不好。” “如果是我喜欢吃的煎鸡蛋，我就吃。” “今天就凑合着吃它吧。” “不，我不吃� � 妈妈由于担心孩子挨饿，担心孩子(2007-02-01) | |||
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育儿：增进宝宝爱心的几种办法 | 点击:6 | |
| 办法1：悄悄教育。 每个宝宝都会有缺乏爱心的行为表现，但这并不是他们的主观动机导致，而是身心发育不完善的原因，但是如果教育跟不上，偶发的行为会形成稳固的习惯，以后再纠正就难了。因此，当宝宝出现不友好行为的时候，家长要当机立断地制止孩子，可以采取把孩子(2007-02-01) | |||
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怎样对待孩子的神经质？ | 点击:5 | |
| 孩子神经质主要表现为忽而过于兴奋，忽而又过于压抑等现象。大致原因有以下几种： 1、遗传的影响。日本研究人员根据大量的调查研究认为：父母均为神经质性格，子女神经质性格者为48%。 2、环境的影响。如家庭中成人的突然故去，使孩子受到强大的刺激，受不了如此打击，(2007-02-01) | |||
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解读的宝宝孤独症 | 点击:5 | |
| 每一份“孤独症”诊断书的背后，都有一个母亲破碎的梦。有人称孤独症患儿是星星的孩子，因为他们像天使般美丽，却无法融入我们的世界。但愿我们的努力，能帮助他们摆脱孤独…… ——解读星星的孩子 一位读者给编辑部来电话：“我的孩子在幼儿园表现很好，各方面都很正(2007-02-01) | |||
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妈妈的牢骚伤害孩子心理 | 点击:7 | |
| 从宝宝降临妈妈肚子里那天起，妈妈就对宝宝充满无限疼爱。然而当宝宝出生后，换尿布、宝宝啼哭、宝宝对家庭的破坏等繁琐的事情却往往把妈妈弄得筋疲力尽，即使忍耐度再好的妈妈都或多或少会对宝宝出言不逊。然而妈妈觉得没什么大不了的责骂，但在宝宝心中却可能留下深(2007-02-01) | |||
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给你帮倒忙的孩子有潜质 | 点击:6 | |
| 孩子第一次帮忙叠衣服、第一次主动站到小凳上伸长手臂帮着洗碗、第一次争着要包饺子……通常父母的感受，是又欣慰又气恼，欣慰的是，孩子开始有兴趣分担你的重任，开始有了自立意识的萌芽；头疼的是，这么小的孩子掺和进来，多半是越帮越忙。这个时候，是不耐烦地把孩(2007-02-01) | |||
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育儿：增进宝宝爱心的几种办法 | 点击:5 | |
| 办法1：悄悄教育。 每个宝宝都会有缺乏爱心的行为表现，但这并不是他们的主观动机导致，而是身心发育不完善的原因，但是如果教育跟不上，偶发的行为会形成稳固的习惯，以后再纠正就难了。因此，当宝宝出现不友好行为的时候，家长要当机立断地制止孩子，可以采取把孩子(2007-02-01) | |||
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孩子本性真的“难移”吗 | 点击:8 | |
| 孩子一出生就显示出性格上的差异，有的孩子好哭，哭声高亢；有的孩子哭几声就停；有的孩子哭起来，嘤嘤泣泣，让人生怜……人的确存在先天的秉性。 但性格的形成，后天教育因素也起着更重要的作用。俗话说“三岁看老”，为了让孩子长大后成为一个豁达、开朗、乐观、随和(2007-02-01) | |||
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当孩子的欲望不被满足时 | 点击:6 | |
| 作为妈妈，你是不是经常遇到这样的情景： “这个菜，我不喜欢吃� � “不要说那样的话，快吃吧。” “我不吃，我讨厌它。” “不吃它，对身体不好。” “如果是我喜欢吃的煎鸡蛋，我就吃。” “今天就凑合着吃它吧。” “不，我不吃� � 妈妈由于担心孩子挨饿，担心孩子(2007-02-01) | |||
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成长：别让宝贝，吃掉威 | 点击:6 | |
| 宝贝怎么变得那么不听话了？家长好话歹话都说了、软硬兼施了，怎么还不奏效？如果你有了这种感觉，那么就意味着宝贝在暗暗地挑战你的权威了。个中缘由倒不是他故意对你“以怨报恩”、“忤逆不孝”，而是在学习揣摩人与人之间的关系是怎样的，到底哪些权限是大人们的，(2007-02-01) | |||
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让孩子多些个性，少点任性 | 点击:5 | |
| 培养孩子既有个性又不任性，关键在于父母的教育方法是否科学合理。那么，父母该怎么做呢？ ·尊重孩子，但不迁就孩子 如果，父母不尊重孩子会影响孩子的心理健康，表现为以下两个方面： 1、如果父母不管孩子的要求是否合理，而一味拒绝，会导致孩子因合理需要总得不到(2007-02-01) | |||
