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可以让女孩帮助从篮子里拿出洗好的衣服给妈妈晾，让男孩帮助爸爸做木工活计。通过这些“劳动”使孩子认识到自己是一位名副其实的家庭成员，有利于孩子的自立。
但是，必须使孩子了解这种劳动的目的和乐趣，不能把劳动当作一种惩罚来让孩子做。为惩罚孩子尿床而让孩子帮助洗衣服，是最要不得的。应在孩子幼小的心灵上刻下“劳动”是快乐的印记。大人应当对孩子完成得很好的工作给予充分的赞赏。
让孩子帮助做事时，妈妈最好也一起做。妈妈只说不干是不好的。应该以身作责。
下面有了弟妹的大孩子了之所以有很好地给父母当帮手，是由于他们意识到自己能够自立了。在家里不肯帮助父母作事的孩子之所以在幼儿园里能担任值日生，是由于他们意识到在幼儿园里自己是独立的人，并以此为自豪。
让孩子做了一点事，就给他报酬，这种做法是不好的。这样会养成为了报酬而“帮忙”。更何况，家庭不是劳动者和“资本家”同居的场所。
