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让你的宝宝心灵嘴巧 | 点击:85 | |
| 1岁半的瑶瑶，每晚临睡前都要妈妈讲图书，像厚厚的一本《宝宝大世界》，要一口气讲完才罢休。一天，妈妈发现，瑶瑶一个人翻着书看图说话，竟能一字不差地将《一只红气球》讲出来。快2岁的眯虎，听了《妈妈画画》的故事，就学着青蛙跳起来了，边跳嘴里还说着：“一跳一(2007-01-31) | |||
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性教育：小鸡鸡翘起来了 | 点击:84 | |
| 清晨，奇奇坐在床上喊：妈妈快看，我的小鸡鸡翘起来了！ 1.小小年纪就学坏，以后不准弄小鸡鸡，听到没有？ 妈妈，我没有，我没有 妈妈神色慌张地对爸爸说： 2.是不是孩子吃的东西里有激素啊？快带他到医院检查！ 我是不是生病了呀？ 3.一定是你尿急了，快去厕所尿尿吧(2007-01-31) | |||
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教你养个智商高的孩子 | 点击:113 | |
| 六大因素影响孩子智商 遗传：一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现在血缘关系上，父母同是本地人，孩子平均智商为102；而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109；父母是表亲，低智商的孩子明显增加。 母乳：母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物(2007-01-31) | |||
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幼儿性教育难题巧应答 | 点击:52 | |
| 生命伊始，宝宝就有了各自的性别，在成长的过程中，宝宝会不断提出跟“性”有关的各种问题。对此，很多家长显得笨嘴拙舌，尴尬窘迫…… 情境1： 儿子：“妞妞说她是捡来的，我是从哪里来的呢？” 误导招式：搪塞欺骗 (1)妈妈：“你是猴子变来的呀。” (2)妈妈：“你是(2007-01-31) | |||
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请放手让孩子自己走 | 点击:60 | |
| 我带的是托班幼儿。由于幼儿年龄小，家长早上送孩子时，几乎都是抱着孩子来园。但这个时期的孩子是动作发展迅速的时期，愿意自己走，独立行走可以发展幼儿动作的协调性，促进幼儿肌体协调发展，经常性的走、跑等体育活动可以增强幼儿抵抗疾病的能力。所以，我想对家长(2007-01-31) | |||
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该不该按性别决定育儿方式 | 点击:55 | |
| “富养女儿，穷养儿子？”上海出现育儿新理念 前不久，上海市一位3岁女孩的母亲把她的困惑告诉了记者，她听朋友说，现在上海流行一种新的育儿理念：“富养女儿，穷养儿子”。生了女儿就要“富养”，尽可能为她创造优越条件，让她学钢琴懂艺术，上最好的学校、穿最好的(2007-01-31) | |||
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玩耍有助儿童智力开发 | 点击:68 | |
| 哥斯达黎加儿童教育学和心理学家加夫列拉·马德里斯26日在此间《国民报》上撰文指出，玩耍是儿童学会观察、认识、理解、说话和活动的最佳“工具”，能促进儿童的大脑智力开发。 马德里斯指出，科学实践证明，2至5岁的儿童中，玩耍孩子的大脑要比不玩耍儿童的大脑至少大(2007-01-31) | |||
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激发智力，父母当好催化剂 | 点击:61 | |
| 每个孩子都会在大约2岁时面临智力的飞速提高，而父母们却往往容易被孩子幼稚的外在表现所“迷惑”，而忽略了对宝宝的智力引导——这可是极大的失误啊！ 此时，父母们一定要做的事情就是：通过简单而有效的步骤，尽快激发孩子此时大脑的潜能，让我们的好奇宝宝变得越来(2007-01-31) | |||
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让孩子学会自己解决问题 | 点击:63 | |
| 三岁左右的幼儿，在热爱创造与建构的过程中，当了们无法达成自己所希望的目标时，会特别容易感到挫折；面对孩子挫折感时，专家建议，父母当放手让孩子学习自己解决问题，您也许会因为他的创意和应变而倍感震惊。 伟伟是家中唯一的小男孩，祖父母天天将他捧在心掌心上，(2007-01-31) | |||
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2—3岁小儿感知觉的发展-幼儿教育 | 点击:85 | |
| 这时期幼儿的心理发展依然很迅速。视觉方面，能分清各种基本颜色如红、黄、蓝、绿，不仅能判断圆形、三角形、正方形等，还能判断椭园、长方形、菱形、多角形等复杂的几何图形。听力方面表现在词音的辨别上更加准确，这为语言发展创造了条件。 随着幼儿心理的发展，知觉(2007-01-31) | |||
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念书给孩子听的五个诀窍 | 点击:48 | |
| 同样是念书给孩子听，有些父母做到亲子尽欢，有些却是父母与孩子都很不愉快，这其中的关键就在于亲子共读时是否能掌握其要诀。以下，我们介绍几个念书给孩子听的五个小诀窍，希望对父母们有所帮助： 轻松愉快地念故事 阅读是孩子人生起点上一种充满刺激与想象的游戏，(2007-01-31) | |||
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孩子间相互争吵怎么办 | 点击:33 | |
| 孩子间相互争吵是父母最感头疼的事。一方面怕争吵时打架，伤害孩子或对方，另一方面怕伤了与对方父母的和气，所以，家长往往以训斥或揍孩子而结束争吵。 其实，孩子在一起玩耍，争吵是普遍而自然的现象。现在孩子绝大部分是独生子女，他们个性倔强，是每个家庭中的“特(2007-01-31) | |||
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幼儿交往中宝宝不合群父母怎么办 | 点击:39 | |
| 小孩总喜欢同小孩在一起玩，这从宝宝很小的时候就能看出。抱他出门时，如果遇见了小孩，孩子就会表现出欢快的神情。但是，在孩子2岁以前，孩子虽然喜欢同小朋友在一起，却还不会与小朋友玩配合性的、共同完成的游戏。他们是聚在一处，自己玩自己的。玩沙子，一人一个小(2007-01-31) | |||
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孩子被小伙伴欺侮怎么办 | 点击:33 | |
| 孩子受到小伙伴欺侮，父母的行为反应大致有如下几种： 1、 心疼孩子，责怪自己孩子无能，教孩子“以牙还牙”。 2、 责骂自己的孩子，把责任全部揽到自己孩子身上。 3、 带着孩子上门兴师问罪。 4、 了解受到欺侮的原因，谨慎对待，指导孩子端正自己的言行。 正确的做法(2007-01-31) | |||
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怎样培养孩子的社交能力 | 点击:43 | |
| 某幼儿园曾做过5次测试：请数名幼儿从指定的幼儿手中取玩具。结果，有90%以上的幼儿是动手抢或求助老师去取，只有极少数幼儿采取语言商量或用其它玩具交换的办法获得成功。许多幼儿一方面只会把布娃娃等玩具假想成自己的伙伴，却不能与真实的同龄伙伴友好相处和交往。(2007-01-31) | |||
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妈妈如何面对孩子交往困难 | 点击:28 | |
| 场景：在外是老虎 “戴那顶黄色帽子去幼儿园。” 妈妈对孩子说。“不，我喜欢红的。” 孩子表示反对意见。“不行，只有你一个人戴红色的。”妈妈坚持。在妈妈的坚持下，孩子只好戴着不喜欢的黄色帽子去了幼儿园。他发现另一个小朋友戴着红帽子，就为难起他来，并且带领(2007-01-31) | |||
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谈谈宝宝的自尊心教宝宝做个慷慨的人－－家庭教育 | 点击:25 | |
| 慷慨是一种大家公认的喜爱的做人的品质，相信每个家长也都希望宝宝做个慷慨的人。 如果是这样的话，家长就要从小鼓励宝宝要慷慨大方。因为作为家长是宝宝生活中最重要的人，所以孩子容易对你慷慨大方。你可以利用孩子要取悦你的愿望，教他做些慷慨大方的行为。然后继续(2007-01-31) | |||
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让宝宝永远快乐的10个建议 | 点击:41 | |
| 作为成年人，我们时常感到快乐是难以捉摸的。阳光般的性情也许是与生俱来，但专家们认为，这绝对离不开良好的外界环境的培养。这里指的外界环境并不意味着金钱，金钱换不来孩子真正的快乐。专家研究发现，快乐的人们通常都有如下一些共同特点：乐观的世界观，亲密的家(2007-01-31) | |||
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不要“透支”孩子的学习兴趣 | 点击:39 | |
| “我的小孩的确出问题了，他3岁时就认得2000多字，能背古诗40多首，会100以内的加法运算，亲朋好友都说是个‘神童’，可是一上小学，孩子开始厌恶学习，对学校教的不感兴趣。”这段节选自一位家长给学校老师来信的文字，透露出家长对孩子失去学习兴趣的担忧。 为什么一(2007-01-31) | |||
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主动：培养孩子主动进取的素质 | 点击:37 | |
| 让孩子生活得好，并不仅仅是指让他们衣食无忧，更重要的是要为他们的将来考虑——怎样使他们有一个美好的未来。每个成功人士在性格上都有一个特点——主动进取，这种性格是由多种因素促成的。 那么，如何培养我们的孩子具有主动进取的素质呢？看一下专家的建议： 一、(2007-01-31) | |||
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培养幼儿自理能力养成独立个性 | 点击:23 | |
| 资深幼教专家黄琬玲强调：当孩子逐渐成长之际，母亲就得把握时机启蒙孩子的生活自理能力，让他逐渐拥有独自生活的能力。 母亲或许要问：“什么是生活自理能力？它对孩子很重要吗？” 专家：简单地来说，生活自理能力就是宝宝从依赖到独立的过程；即宝宝从仰赖成人的帮(2007-01-31) | |||
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家庭教育：学会等待 | 点击:21 | |
| 孩子在2岁左右，刚刚意识到“我”和他人的不同；刚刚会用“我”来代替自己名字，这时候，如在教养中依然处处对她迁就，百依百顺，则容易形成她的“自我中心”，忽视别人的存在。但并不能因此认为是孩子自私，孩子有这种行为也是正常的。 尽管如此，这个问题仍该引起父(2007-01-31) | |||
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谈谈宝宝的自尊心教宝宝做个慷慨的人－－家庭教育 | 点击:20 | |
| 慷慨是一种大家公认的喜爱的做人的品质，相信每个家长也都希望宝宝做个慷慨的人。 如果是这样的话，家长就要从小鼓励宝宝要慷慨大方。因为作为家长是宝宝生活中最重要的人，所以孩子容易对你慷慨大方。你可以利用孩子要取悦你的愿望，教他做些慷慨大方的行为。然后继续(2007-01-31) | |||
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家庭教育：培植同情心 | 点击:23 | |
| 同情是人类一种美好的感情，也是人际交往中应该具备的条件之一，人与人之间相互同情，相互关心，那么家庭就充满着温馨和关爱，社会就成为一个和谐的大集体。 同情是在爱的基础上形成的。孩子的同情心尤其需要保护和培植。这年龄期的孩子还不懂得同情的涵义，安慰是一种(2007-01-31) | |||
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教孩子说话掌握好四个阶段 | 点击:26 | |
| 1．一岁半以前，要使孩子尽可能多地听懂大人所说的话。 三四个月起，可以训练孩子独立发“a”等音节；半岁后，给孩子讲玩具的名称，使他知道你说的是指什么玩具；一岁左右，尽可能多地告诉他某些东西的名称，诸如家里亲属的称谓、家用电器的名称、五官和手脚等。 2．二(2007-01-31) | |||
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教孩子说话，你犯过这样的错误么 | 点击:21 | |
| 1、认为宝宝听不懂 刚出生的孩子，对成人的话确实听不懂，但婴儿的学习能力很强，当妈妈总是冲他微笑，对他说：“宝宝，我是妈妈”。“宝宝，这是奶，你饿了吧� 笔奔湟怀ぃ庵钟镅孕畔⒕痛⒋嬖诹怂哪宰永铩Ｋ孀潘闹橇Ψ⒂倬甘蔚挠镅灾馗矗兔靼祝(2007-01-31) | |||
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幼儿识字和写字不宜同步 | 点击:32 | |
| 许多家长在教幼儿识字的同时，还要求幼儿把认识的字写出来，他们认为，只会认而不 会写，不是真正的会，会了也容易忘。只有同时做到“四会”(即会写、会读、会解、会用) 才算是真会，认识的字也才能记得牢。因此，他们在教幼儿识字的时候，刚刚教会幼儿认就 教幼儿写，(2007-01-31) | |||
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什么时候开始教孩子写字比较好呢 | 点击:44 | |
| 最近,从孩子很小的时候起,就开始教他们读书、写字、计算，已经成了一种非常流行的趋势。和过去相比，如今在我们生活的这个社会，各种竞争日趋激烈，因此要求人们不断地提高自己的知识水平，拥有更高的智慧。在这种社会现实中，父母在孩子还小的时候，就为如何培养并提(2007-01-31) | |||
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怎样让孩子产生读书的兴趣 | 点击:28 | |
| 好书能给孩子带来很大的影响，家长应该培养孩子的阅读兴趣。下面几个方法对家长会有启发。 1、讲故事法。孩子都喜欢听大人讲故事，故事能使孩子产生丰富的联想，激起对故事情节的深究，从而引起孩子的阅读兴趣。使用这个方法，需要家长对所要讲的故事进行优选，还要讲(2007-01-31) | |||
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三岁孩子渴望对语言的充电 | 点击:21 | |
| 人们说，三岁的孩子对语言充满着无限的渴望。这是什么原因呢？因为紧接着两岁之后，孩子又一次处于语言能力爆发性成长的时期。因此父母们必须尽可能把更多的语言给予孩子。 首先，父母们必须注重在日常生活中尽量多对孩子讲话，就像对大人一样，用正确且条理清晰的语言(2007-01-31) | |||
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幼儿教育 幼儿的好奇和假想 | 点击:13 | |
| 幼儿期是一个好奇心很强的年龄阶段。他们对自己所看到事情都要想要知道这一事物意味着什么。他们不仅敢于经常向老师和家长发问。而且他们的想象力很丰富，并运用自己的知识水平，通过一定的推理思维活动得出自己的结论。他们在好奇和想象中，把所看到的事情中的一切都(2007-01-31) | |||
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关于儿童学画 | 点击:19 | |
| 我们了解：有的家长是看孩子在家到处乱涂乱画比较喜欢画画，找个地方让他学学、看看以后有出息？（当画家）有的是看到孩子在家光看电视和玩，于是找个方学点东西试试，有的是孩子调皮，多数的时间喜欢在外面打闹，怕出危险，找个地方学习可以约束约束他......无论出于(2007-01-31) | |||
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不要忽视第六感觉 | 点击:17 | |
| 日本著名的小提琴家铃木镇一博士曾经教过一位名叫定一的双目失明的孩子学拉小提琴。起初，他感到很为难，因为拉小提琴的技巧本身灵敏性高，这孩子什么也看不见，怎么教呢？后来他耐心地用各种教法，尽他最大的努力去教，先教他练习握琴弓，用他自己的手握住孩子的手握(2007-01-31) | |||
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失败的小女孩与成功的贝多芬 | 点击:14 | |
| 有一对年轻父母，平时省吃俭用，为两岁的女儿买了一架钢琴，由她母亲亲自执教。从此，她开始了近乎残酷的音乐训练。五岁时，她母亲规定晚上从7点到9点必须不间断地练琴，不完成指定曲目不准睡觉。女孩稍不认真就被父母严厉斥责。女孩对音乐毫无兴趣，甚至厌恶它，但必(2007-01-31) | |||
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怎样发现孩子的艺术天赋 | 点击:17 | |
| 孩子的艺术天赋首先表现在他们的兴趣之中。孩子对某一项艺术活动表现出强烈的、不可遏止的兴趣，很可能表明他具有这方面的天赋。 此外，应该在各种艺术活动中观察孩子的反应。有艺术天赋的孩子，对自己喜爱的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热情和良好的素质。如有的孩(2007-01-31) | |||
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有利于孩子发展的家庭环境 | 点击:21 | |
| 如果父母感兴趣的话，不妨测定一下您的家庭环境是否有利于孩子的发展。问卷共12个题目，若您对每一道题的回答是完全肯定的，得2分；不完全肯定的，得1分；否定的，不得分。 一、我们家每个成员都对家庭承担义务，每人至少有一件必须按时做的事。 二、大家都按一定的时(2007-01-31) | |||
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幼儿教育 幼儿的好奇和假想 | 点击:16 | |
| 幼儿期是一个好奇心很强的年龄阶段。他们对自己所看到事情都要想要知道这一事物意味着什么。他们不仅敢于经常向老师和家长发问。而且他们的想象力很丰富，并运用自己的知识水平，通过一定的推理思维活动得出自己的结论。他们在好奇和想象中，把所看到的事情中的一切都(2007-01-31) | |||
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关于儿童学画 | 点击:14 | |
| 我们了解：有的家长是看孩子在家到处乱涂乱画比较喜欢画画，找个地方让他学学、看看以后有出息？（当画家）有的是看到孩子在家光看电视和玩，于是找个方学点东西试试，有的是孩子调皮，多数的时间喜欢在外面打闹，怕出危险，找个地方学习可以约束约束他......无论出于(2007-01-31) | |||
